教科の広場

地形図を用いた合科的な三角比教材の提案～教科横断型の学習例の提示～

公開日：2024年07月19日

今回提案させていただく教材は、地域の資源を活用した上で、数学と社会科の内容を両方とも含有する教材である。とりわけ、地理は数学と強い結びつきがある。中学校地理および高校地理で必ず扱うといっても過言ではない、国土地理院が発行している地図データを用いた数学の教材を提案する。

北海道網走あばしり桂陽けいよう高等学校　阿部卓朗

資料ファイル

A4判たて，4ページ

非会員の方は公開から一年を超えた資料は閲覧出来ません。会員登録をすると、全期間の資料を閲覧できます。